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英文类硕士毕业论文摘要的体裁结构探析

来源: 博士论文网 时间: 2017-05-19 11:34 阅读: 次 【加入收藏

  【摘 要】本文通过收集到来自语言学、医学和计算机三门学科的学术论文英文摘要 30 篇,以体裁分析为基础,使用 EXCEL 软件和卡方检验( SPSS) 对其语言特点进行对比分析,总结出了这三门学科学术论文英文摘要的书写结构特点和语言特点,并分析其产生的原因。

  【关键词】学术论文 英文摘要 体裁分析 语言特征

  随着国际学术交流的不断增加,学术论文作为一种学术交流的工具,其作用越来越重要,而摘要作为文章的主要内容的概括,其书写与研究也日益成为一个值得研究的课题,本文将从宏观的方面对学术论文的摘要进行分析。

  1、摘要的体裁研究

  学术论文摘要作为一种特殊的体裁,不同的学者运用不同的模式对其分析。Bhatia[1]( 1993: 79) 认为,摘要的结构应包括引言———方法———结果———结论四个语步,Salager - Meyer[2]( 1992:110 - 111) 则采用陈述———目的———方法———结果———结论———建议六个语步。根据对摘要的实际分析发现,背景———目的———方法———结果———结论五步法,最能体现摘要的全面性,因此该结构将作为本次分析摘要的结构模式。

  2、研究方法与具体思路

  这一部分介绍了收集数据的方法,并且,对采集的数据进行介绍。

  2. 1、语料库的收集和学科的选取

  本文选择了三门学科———语言学,医学,计算机科学的英文学术论文摘要作为语料库,本文从中国知网、万方数据等网站上搜索出这三门专业的学术论文各 10 篇,总共 30 篇。

  2. 2、研究问题

  这项研究是学术论文摘要结合了跨学科间和跨文化间的,这就很自然的导出以下问题:

  ( 1) 不同学科之间的摘要在语言运用上有什么不同?

  ( 2) 不同学科之间的英文摘要在语言方面有哪些相同点和不同点?

  2. 3、分析方法

  2. 3. 1、语步的分析

  语步分析是对文章体裁分析的一种方法。Ken Hyland[3]根据它的交际功能把摘要分成一系列语步,并且区分了作者对研究目的陈述和引言部分,当前的研究基于 Ken Hyland 的模式,正如下表所示,作为一个最基本的分析模式。

表 1 学术论文摘要不同语步的分类
表 1 学术论文摘要不同语步的分类
 

  该五步法分别用 M1 - - M2 - - M3 - - M4 - - M5 表示。M1即研究背景,主要是引入背景信息,M2 是研究目的,介绍该研究的概况等。M3 即研究方法,介绍分析方法。M4 是研究结果,目的是从研究中得到结果。M5 即研究结论,对未来提出建议等。

  2. 3. 2、学术论文摘要语言特点分析

  本文对学术论文摘要语言特点将从情态动词和时态 2 个方面进行分析。情态动词将从“might”,“may”,“can”,“should”统计出现的频率。当分析摘要的时态时,笔者发现一般现在时、现在完成时、一般过去式这 3 种时态在这三种学科中频繁的运用。

  3、研究结果及谈论

  3. 1、论文摘要语步分析

  通过对三门学科进行数据统计,再运用卡方检验的方法来验证摘要的语步是否因为学科的不同而出现不同的语步。

图 1
图 1

  通过统计可以看出,三门学科中均出现 5 个语步,语言学的语步 M2( 目的) ,M3( 方法) 中出现频率相对稳定。医学中的语步 M2( 目的) ,M3( 方法) 和 M4( 结果) 中出现的频率相对稳定。在计算机科学中,M2( 目的) 和 M4( 结果) 出现频率稳定。通过对比可以看出,语步 M2 和 M4 在三门学科中出现一致稳定性。

  通过卡方检验证实( P < 0. 005) ,对比发现三门学科在语步M1( 背景) 和 M5( 结论) 的介绍中有明显差别。其中,通过比较语言学摘要和医学摘要,M1 出现的频率不同,这可能表明医学较为重视背景的介绍,而语言学则更注重主题的切入,这三门学科的摘要在语步 M2 和 M4 中出现频率较高,表明三门学科对研究目的和结果介绍的重视程度。

  3. 2、语言特点分析

  3. 2. 1、情态动词

  本文主要统计了“might”,“may”,“can”,“should”等比较常见的情态动词在各语步中出现的次数,用其出现的次数除以总数后得出了表 2 中的数据。

表 2 三学科摘要中情态动词分布图
表 2 三学科摘要中情态动词分布图
 

  如表 2 数据所示,语言学摘要中,情态动词在语步 M5 中出现的频率最大。计算机摘要中,情态动词在 M2 和 M3 中分布较少,在 M1 和 M5 中分布较多。医学摘要中,在 M5 中分布最多。

  通过对比可以看出,三门学科最明显的区别在于情态动词在M3 中出现的频率,而语言学在 M3 中出现的频率较少,究其原因可能是语言学在介绍方法时不需要太多的不确定性。

  3. 2. 2、时态

  在学术论文中,现在时总是用来表示基本事实,过去式用来表示作者研究的发现。从表中可以看出,无论是语言学,计算机科学,医学的摘要中都采用一般现在时,作者往往利用这一时态在目的语步和结论语步当中阐述自己的研究目的和结论。

表 3 不同学科时态分布图
不同学科时态分布图
 

  从表 3 可以看出,不同学科的动词在语步中出现的频率有相似之处,即采用一般现在时居多。鉴于医学专业和计算机科学专业偏重于实践,过程结果是过去发生的事实,应尊重其客观性,因此采用一般过去时。而语言学专业以理论分析居多,研究的结论也大多在前人研究的基础上,所以也应采取一般过去时。

  4、结论

  本文主要采用量化的分析研究方法,通过对 30 篇语料的分析得出以下结论: 医学、计算机科学、语言学这三门学科在语步特点上均采用背景———目的———方法———结果———结论五个语步,语言学摘要与医学、计算机科学出现的频率相差不多,而医学专业和计算机科学专业语步出现的频率差异较大。在语言特点分析上,情态动词在三门学科出现的次数不尽相同,语言学专业学术论文摘要中的情态动词出现次数较少,三门学科在时态上多使用现在时。

  本研究从体裁分析的角度出发,探讨了摘要的体裁结构,希望本文能对写作学术论文的朋友有一定的启示,同时在阅读和写作学术论文摘要时更有效率和针对性,促进学术的交流。

  参考文献:
  [1]hatia,V. K. Analyzing Genre: Language Use in Professional Settings[M]. London&NY: Longman,1993.
  [2]Salager - Meyer,F. A text - type and move analysis study of verb tense and modality distribution in medical English abstracts [J].English for Specific Purposes,1992( V11) : 93 ~ 113.
  [3]Hyland,K. Disciplinary discourse: Social Interactions in Academic writing[M]. London: Person,2000.

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