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创新思维论文范例

来源: 博士论文网 时间: 2017-11-22 10:08 阅读: 次 【加入收藏

  在全面深化改革、破解发展难题的今天,我党把创新摆在国家发展全局的核心位置,创新的核心是创新思维,创新思维要建立在实事求是的基础上,实事求是离不开批判性思维对现实的客观科学判断,科学发展也离不开批判性思维与创新思维的共同作用。我们在这里整理了一篇创新思维论文,供你参考借鉴。
  
  题目:艺术设计中的创新思维培养研究
  
  摘要:艺术设计是一门极具创新性的学科,创新思维是艺术设计的灵魂,在艺术设计中起着关键性作用。艺术设计人员要重视理论与实践的结合,具备开放性思维结构,打破固有的常规思维模式,只有这样才能够设计出优秀的作品。本文将简要地介绍艺术设计中创新思维的基本形式,说明创新思维在艺术设计中的作用,并提出一些培养设计人员创新思维的建议。
  
  关键词:艺术设计;创新思维;培养
  
  艺术设计作为一门艺术,能够有效地将科学和设计连接起来,同时它也是连接科学技术与社会文化的桥梁。艺术设计是一门包含多领域、多层次的综合性学科,不仅能起到传递信息、引领时尚等作用,还能提升人们的生活品质和文化情趣。创新思维是创新艺术设计的核心,具有深刻性、超前性等特征,认识创新思维在艺术设计中的积极作用,能够更好地培养设计人员的创新思维。
  
  1艺术设计中创新思维的基本形式
  
  艺术设计中的创新思维有两种。一种是发散性思维,另一种是收敛性思维。
  
  发散性思维,是指设计人员以某个设计对象为中心,将设计的思路从设计对象的四周开始发散,逐步探讨解决措施的一种思维方式。发散性思维能够突破传统的知识,打破常规思维的束缚,提出多个行之有效的解决方案。
  
  收敛性思维,是指在众多的设计方案中选择可以实施的最优设计方案,然后完善和优化该方案中的设计思路的一种思维方式。收敛性思维与发散性思维不同,它是在明确思路的基础上进行思考,找到最好的解决方案,具有集中性、逻辑性等特点。
  
  任何艺术作品的设计都要经过从发散到收敛,又从收敛到发散的过程,在这个设计过程中不仅需要发散思维也需要收敛思维。因此,创新思维中的两种思维方式相辅相成,辩证统一。
  
  2创新思维在艺术设计中的作用
  
  本文将简单地介绍以下两幅作品,以此来探讨创新思维在艺术设计中的作用。第一幅作品是设计人员将带有图案的餐具进行组合创新,一幅“似水年华”图便展现在我们眼前。
  
  第二幅作品是陶艺作品,是设计人员根据“闻鸡起舞”这个成语用陶泥做成了四只貌似在跳舞的鸡的形状。
  
  2.1创新思维能够提升概念设计效果
  
  在艺术设计过程中,概念设计对设计的方向起着关键作用,也是设计作品最能体现创新思维的地方。科学合理地使用创造性思维,既能提升概念设计的质量,也能缩短概念设计的时间,还能从不同的角度引导设计人员审查设计对象。虽然目前国内的不少设计人员在艺术设计的过程中忽视了这一点,导致设计后期反复修改,浪费时间,但是通过创新思维的训练,设计人员可以打破思维定式,激发他们的设计灵感,提升他们的思考能力和观察能力,促使他们全面地思考问题。
  
  2.2创新思维能够充分发挥整个团队的最大效率
  
  目前,很多的艺术设计工作都是以团队合作的形式进行的,重视设计人员创新思维的整合能够最大限度提升团队的工作效率。研究表明,大脑的左边和右边分别负责逻辑思维和形象思维,而理工类出身的设计人员逻辑思维更强一些,艺术类出身的设计人员更擅长形象思维,在艺术设计的过程中,如果能将两者思维整合,就能够达到事半功倍的效果。比如,逻辑思维能力强的设计人员可以负责作品的实用性方面,形象思维能力强的设计人员则可以负责作品的颜色、材料等方面。
  
  2.3创新思维能够进一步优化设计方案
  
  每一件艺术设计作品都是从无到有的过程,在这个过程中需要设计人员不断反复完善和优化,同一件艺术作品采用不同的思维模式就会产生不一样的结果。在艺术设计过程中,通过发散性思维和收敛性思维的配合,可以有效地进行对比和筛选,找出最优的设计方案,并进一步完善设计方案。
  
  3培养艺术设计中创新思维的措施
  
  艺术设计包括审美、材料、结构和技术等要素,而创新思维是艺术设计的灵魂,只要具备了艺术技巧和素质,就能够充分发挥想象力和设计力。因此,要重视艺术设计中创新思维的开发。虽然创新思维存在于人类的遗传基因中,但是其是可以通过后天训练实现的。本文将从以下三个方面来探讨培养创新思维的方法:
  
  3.1要重视理论知识和实践经验的积累
  
  艺术设计中的创新思维不是平白无故出现的,是设计人员在充分继承前人的知识后,结合实际经验形成的。因此,艺术设计人员在进行艺术设计教育中,要加强这两方面的学习。
  
  一方面要积极学习有关艺术设计的理论知识,包括国外的艺术理论知识和设计方面的知识,并夯实基础;另一方面,要积极投入社会实践当中,并在不断实践的过程中累积经验,然后与所学的理论知识相结合,达到融会贯通的效果。
  
  3.2要实施开放性思维结构训练
  
  开放性思维不是指封闭、僵死的个体思维或群体思维,而是指开放的、动态的思维模式或结构,它突破了传统的思维定式,从多角度、多层次去看问题。设计人员只有具备了开放性思维才能够有所创造,这就要求设计人员不断地更新知识和技能。设计人员在学习过程中,不仅要掌握与设计相关的各方面知识,形成合理的知识框架,还要广泛地开展思维交流,使不同的观点不断碰撞,以此来打破常规思考模式。
  
  3.3要打破固有的思维模式,优化知识结构
  
  思维定式是一种人们经常使用的模式,它时刻影响着设计人员的思维活动,如果设计人员不能将这种固有的模式积极应用,就会造成不利的影响。思维定式是设计人员按照以前的知识和经验不断重复成功解决问题形成的,但是设计人员也很容易陷入这种重复过程中,难以有新的突破和创新。
  
  因此,设计人员要不断更新思维方法和知识结构,培养发现问题、解决问题的能力,打破固有的思维模式,只有这样才能创造出更多的艺术设计作品。
  
  4结语
  
  艺术设计是一个开放领域,而创新思维是艺术设计的核心。因此,设计人员在设计艺术作品时要将发散性思维和收敛性思维有机结合,形成开放性的思维模式,从多角度设计出更美的艺术作品,推动艺术领域的发展。

  参考文献:

  [1]张峰,金福星.艺术设计中的创新思维培养研究[J].中国成人教育,2015(01):141-143.
  [2]毛根廷.艺术设计中的创新思维探讨[J].辽宁广播电视大学学报,2011(04):70-71.