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基于对科技期刊编辑撰写编辑学论文的思考

来源: 博士论文网 时间: 2017-12-06 09:59 阅读: 次 【加入收藏

  作为科技期刊的编辑,每天都要处理大量的论文来稿,对于审阅、评价他人的文章,积累了相当丰富的实践经验。然而,当面临角色转换,从“审稿者”成为“写作者”,要撰写一篇编辑学论文时,“写什么、怎么写”就成了很多编辑的一大难题。笔者所属的中国药房杂志社40岁以下的青年编辑占70%以上,因此,探讨科技期刊青年编辑如何着手撰写编辑学论文具有现实意义。
  
  一、正确认识撰写编辑学论文的意义
  
  “编辑每天都要与文章打交道,是否还有必要写文章呢?”这是很多青年编辑内心的声音。要激发编辑撰写论文的积极性,必须从思想认识上解决这一疑问。
  
  1.自身定位
  
  首先我们要对自己的职业有一个明确的认识。编辑每天面对作者投来的写作水平参差不齐的稿件,要对其文章立意、方法、结果等进行专业判断,还要对文章结构、遣词用句进行润色、增删等修改。工作量的负荷、工作模式的固化,使很多编辑逐渐将自己的角色单纯地定义为流水线式的“审稿匠”,不愿花时间和精力去进行创新和成果产出。“知其然,不知其所以然”,这也是许多编辑在多年工作后,对自身价值产生怀疑的原因之一。
  
  “编辑”是指“对资料或现成的作品进行整理、加工”的人,因此首先需要具有良好的驾驭语言文字的能力,才能将别人的作品整理、加工得更好[1].而作为科技期刊核心资源的编辑,除了能够审稿、组稿与策划,还要求具备质量意识、专家意识、市场意识和创新意识[2],是多方面素质兼具的综合性人才。仅仅以“审稿匠”的标准要求自己,按部就班地重复劳动,就无法得到全面成长。
  
  2.撰写论文对编辑的成长和发展具有重要意义
  
  目前,科技期刊编辑队伍大多为理工科出身,且专业性质多属该刊所属学科。以《中国药房》杂志为例,其所属学科为药学,旗下20名编辑人员中有16名出身于药学、医学、生物工程等专业,多且无一人是编辑学专业毕业。这一人才构成特点表明,编辑人员在进入大学之后就没有进行语言文字方面的系统教育。其所学医药相关专业虽然有助于文章专业内容的审核,但对于字词语法的加工,就只能凭借高中之前的语文学科功底“吃老本”了。因此,在处理日常工作之外,专门留出时间学习如何撰写论文,有助于克服惰性,重拾文字组织能力,提高自身专业技能。如果一个编辑长期不愿思考、不愿写东西,可能导致思路枯竭,就无法做好编辑工作。所以, 勤于写作是编辑工作的内在要求,还能从克服浮躁心态、体会作者甘苦、与他人取长补短等方面[1]整体提高编辑的职业素养和服务意识。
  
  此外,撰写论文也是职业资格发展的硬性需求。要在众多的编辑同仁中脱颖而出,除了具备出色的工作能力外,还需拥有一定的学术成果--编辑学论文。我们不妨以职称评定为直接动因,变被动为主动,在写论文过程中不断学习和拓展思维,并以此来指导实际工作,从而将自己的职业资格水平提升到一个全新的高度。
  
  二、积累是撰写编辑学论文的实践基础
  
  1.做好本职工作
  
  青年编辑刚接触编辑职业时,不要一开始就急于投入某一方面编辑学的理论研究,更重要的是在大量的工作实践中积累经验,随后再结合编辑学理论,将之前所有积累逐渐转化为自己的能力[3].
  
  撰写编辑学论文是一项理论与实践相结合的工作。如果没有良好的工作状态为基础,不仅无从下笔,而且即使东拼西凑写出文章,也是空洞的纸上谈兵。一名编辑首先要熟悉本职岗位的日常工作,再通过对《科技书刊标准化18讲》等专业书刊的研习和相关知识的运用实践,逐渐建立起对编辑学科的感性认识。有了一定积累,才能从编辑工作中提取精华,形成具有自己观点的学术成果。例如,刘萍等[4]撰写的《控制时间和差错率: 提高编辑质量和效率》一文,就是编辑经过对编务流程处理工作细致的统计、比较并改进,将稿件前处理时间从6~9个月缩短到2个月左右等实例的浓缩总结。这一系列宝贵经验转化的理论成果又可以指导实际工作,形成一个“以编带写,以写带编”的良性循环。
  
  2.养成良好的阅读习惯
  
  编辑是一项与文字打交道的工作,良好的阅读习惯不可或缺。阅读有助于提高编辑的语感、对字词语法的敏感度,同时也有利于激发撰写论文的灵感。
  
  编辑学专业期刊是最重要的阅读材料,其中优秀的代表刊物有《编辑学报》《中国科技期刊研究》等。可先通过浏览目录,选择自己感兴趣的文章有针对性地阅读。青年编辑最开始可重点翻阅编辑实务类的技术性栏目,学习别人的工作经验;具备一定专业储备后,可以涉猎理论研究和社评类栏目,如了解业界热点和发展方向;身兼运营管理职务、重点关注传播模式发展的编辑还可以重点阅读数字化出版、新媒体出版等栏目,适应当前云出版、互联网出版等新兴事物不断涌现的出版趋势。
  
  此外,非专业性质的优秀图书报刊等也可纳入选读范围,如当地大型报纸、科普读物、文摘杂志等,甚至小说、诗歌。兴趣性阅读也是培养编辑对文字亲切感的有效途径,当达到一定阅读量后,提起笔时就不会望文生畏了。
  
  三、选题与动笔
  
  1.如何选题
  
  撰写论文首先需要立题,也就是“写什么”,这其实是一个发现问题并解决问题的过程。任卫娜[5]指出,提出问题是解决问题的第一步,选准论题,能对所研究问题由感性认识上升到理性认识,是最重要和最有创造性的环节,就等于论文完成了一半。
  
  有学者建议,可以从新技术在期刊工作中的应用、出版业的热门话题、期刊工作的经验与发展状况、所在学术期刊的专业学科及交叉学科等几个方面选题[6].在笔者看来,最直观、最简单的选题思路就是将自己实际工作中有哪方面不懂、有哪些难以解决的问题等,作为立题方向。以本文的撰写为例,正是笔者撰写此文就是出于对青年编辑在日常烦琐的工作下,如何才能有动力、有方法地撰写编辑学文章的疑惑。在工作中发现问题并解决问题,并将这一过程撰写成文章,又在写作中发掘出更多的问题继续进行深入思索并不断攻克难题,就可以实现“以问带写,以写带问”的阶梯式成长的良性循环了。
  
  选题方向确定的同时,还要注意命题的细化。优秀的选题应当具体,不能泛泛而谈,也不宜在有限的篇幅中阐述太多内容,甚至需要作者克制其“发散思维”和“创作欲望”.每篇文章都应针对某个点或某个面,踏踏实实地把问题阐述清楚,否则写出来的文章会显得繁杂而散乱。有专家指出,应就一个比较具体的细节问题进行深度研究、穷尽式追索;同时该细节问题要关联着广泛而重要的社会、学术背景,即“大处着眼,小处着手”[8].
  
  2.文献检索
  
  针对选题,可以有针对性地检索相关文献。笔者就以“编辑”“撰写”“写作”“论文”等组合为关键词,在中国知网上进行文献检索;对收集到的文献进行初步查阅,对文献中提及到的相关文献进行追溯检索;最终纳入了几篇内容参考价值较大的文献[1-3,5-6,8]进行细读。同时,以“中国药房杂志社”作为单位关键词进行检索,获得本刊社编辑人员发表过的编辑学论文[4,7,9],可以发现身处同样的工作环境下,本刊社编辑同事是如何从期刊经营、编辑能力、学术不端等角度撰写论文的,从中借鉴并获得启发。
  
  3.写作
  
  “万事俱备,只欠东风”.当前期基础和铺垫都打好了后,就可以先拟订提纲,将自己想要写的内容按大体结构分块,厘清思路。以本文为例,笔者先列出四大版块:“一、为什么要写编辑学论文;二、撰写论文是实践与理论的结合;三、如何选题和动笔;四、总结”.这样写作时头脑就非常清醒,对每一部分的大致内容都能清晰把控。然后结合自己工作的积累成果和参考文献中前人的经验,将提纲逐渐修订、细化和充实,最终形成一篇完整的学术论文。
  
  四、结 语
  
  万里之行,始于足下。青年编辑要想从专业方面得到显着提升,终归需要对编辑工作经验进行总结提炼,形成学术成果。所需要做的就是不畏难,并多思、多读、多写。一旦成功完成一篇编辑学论文的撰写,你就会发现写文章并不是那么高不可攀的难题,甚至还颇有意犹未尽之感。这也是笔者写到本文结尾处的真实感受。

  参考文献:

  [1] 金伟.写作:青年科技编辑快速成才的一条有效途径[J].编辑学报,2003(5).
  [2] 宋咏堂,张敏.试论品牌科技期刊的编辑实践和编辑素养[J].中国科技期刊研究,2012(6).
  [3] 任延刚,张建军,高森.青年编辑撰写编辑学文章的经验[J].编辑学报,2011(5).
  [4] 刘萍,马劲,张同明.控制时间和差错率:提高编辑质量和效率[J].编辑学报,2011(6).
  [5] 任卫娜.青年编辑撰写学术论文的路径探析[J].中国科技期刊研究,2013(1).
  [6] 李彩,王晴,吴爱华等.科技期刊青年编辑撰写编辑学论文如何选题[J].编辑学报,2009(4).
  [7] 晏妮,冷怀明.科技期刊论文署名不端的法律意义及风险防范[J].编辑学报,2014(4).
  [8] 赵红玉,陈海燕.期刊编辑谈学术论文的撰写[J].编辑之友,2010(12).
  [9] 马劲.创立并利用杂志品牌开展多种经营[J].编辑学报,2004(1).